Cattedrale di Sarzana
Cattedrale | S. Andrea | S. Girolamo | S. Croce | Museo diocesano | Casa natale di Papa Niccolò V
Palazzo vescovile | Parrocchie
oratorio - volontariato Vincenziano - asilo Maria Luisa - organismi parrocchiali - congregazione del Preziosissimo Sangue
biblioteca seminario e archivio capitolare - centro "Niccolò V" - cinema parrocchiale ITALIA - cappella musicale e Pueri Cantores

 
Montali Alessandra, diplomata brillantemente in pianoforte, ha proseguito gli studi musicologici presso l’Università di Bologna dove ha conseguito con lode la Laurea in Discipline delle Arti, Musica e Spettacolo e successivamente il Dottorato di Ricerca in Musicologia e Beni Musicali. Ha vinto borse di studio che le hanno permesso di approfondire la propria formazione musicologica sia in Italia che all’estero (Università di Parigi X- Nanterre). Ha partecipato in veste di relatore a conferenze e convegni nazionali ed internazionali (Roma, Milano, Bologna, Parigi, Cracovia). Ha pubblicato articoli per importanti riviste (Rivista Italiana di Musicologia, Rivista di Analisi e Teoria Musicale) che sono stati anche tradotti all’estero (Università di Pittsburgh/ Scarecow Press). Il suo libro più rilevante, Ascoltare il Tempo. Le relazioni temporali nella musica: dalla linearità alla stasi (Aracne, 2008), esamina i processi cognitivi, emozionali e culturali implicati nell’ascolto musicale. Ha insegnato Storia della Musica nei Conservatori di Pesaro, Bari, Bergamo, Potenza e attualmente Vibo Valentia.
Ha affiancato all’attività musicologica quella della direzione di coro, approfondendo lo studio della vocalità infantile e della pedagogia della voce con esperti italiani e stranieri. Svolge laboratori di vocalità, canto corale e corsi di formazione per insegnanti. Dirige la «Cappella Musicale F. Maberini» della Cattedrale-Basilica di Sarzana e i «Pueri Cantores della Cattedrale di S. Maria Assunta in Sarzana», formazioni con le quali svolge attività di animazione liturgica e concertistica.

Valid HTML 4.01 Transitional Valid HTML 4.01 Transitional © 2007-2016